Witaj, nieznajomy!
Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!
Czemu ludzie zostają nauczycielami?
Aby napisać komentarz, musisz się zalogować lub zarejestrować.
Wygląda na to, że jesteś tutaj nowy. Jeśli chcesz wziąć udział, należy kliknąć jeden z tych przycisków!
Komentarz
Niewysokie zarobki w sytuacji, gdy wolno zmienić miejsce pracy, to jednak inna rzeczywistość.
szczerze mówiąc punkty odniesienia, które prezentujesz, są dla mnie dziwaczne. Naprawdę nie wiem, co ma wnosić przywoływanie w tej dyskusji skrajnych momentów dziejowych, nazistów i bolszewików. Mamy cieszyć się że nie jesteśmy masowo mordowani i tym się zadowalać?
Tracimy szansę na to, by mieć dobrze wykształcone, zamożne i fajnie rozwijające się pod względem kulturalnym społeczeństwo.
Akurat dzisiejsze czasy stwarzają ludziom młodym pewne możliwości: podjęcia pracy w określnych branżach, zmiany branży, wyjazdów zarobkowych, powrotów.
Niszczenie inteligencji to zarzut przesadzony.
Tylko chcieć i brać.
Albo chcieć i kupować.
Wszystko jest i czeka gotowe.
Tracimy przez niedofinansowanie i niekompetencję. Owszem, na poziomie jednostkowym sporo się da (jeżeli ktoś jest zdeterminowany i ma jakieś zaplecze finansowe). Ale mówię o szerszym kontekście społecznym.
Jak to stare powiedzenie mówi, możesz zaprowadzić do wodopoju, ale nie zmusisz, żeby się napił.
ja się nie odnoszę w ogóle do sytuacji eksterminacji czy innych skrajnych, bo uważam, że to nie ma sensu. Sens jest porównywać np. do krajów sąsiednich, na przykład spójrz na statystyki czytelnictwa, rankingów uniwersytetów, osiągnięcia kulturalne.
Za niszczenie edukacji i kultury uważam niszczenie instytucji, stawianie na ich czele ludzi skrajnie niekompetentnych jak Czarnek czy Gliński, obcinanie i marnowanie środków, wymaganie od ludzi pracujących za niewiele ponad pensję minimalną że będą robili mnóstwo dodatkowych rzeczy po godzinach, ideologizację, a czasami wręcz jawną pogardę.
czego ludzie nie chcą?
Od kilku lat pracuje jako nauczycielka, bo po prostu lubię swoją pracę. Lubię jak dzieciakom otwierają się szufladki w glowach, lubię z nimi rozmawiać i tworzyć. Fakt są klasy które lubię mniej gdzie nie idę z przyjemnością. Mam nadzieję że po moich lekcjach szkoła będzie trochę bardziej przyjaznym miejscem.
No tekst dziecka- jest pani moją ulubioną panią - bezcenny. Takie perełki są w młodszych klasach , czwartych piątych i szóstych co wynagradza mi duży wysiłek włożony w pracę tam.
Za to praca w liceum i technikum to zupełnie inna bajka- tam nie ma zwierzeń, lekcje prowadzi się łatwo ale mam wrażenie że to nowe nieodkryte lądy dla młodzieży.
I też nie jednostki tylko masa.
I później uważa się taka plastykę czy muzykę za michalka i zupełnie się nie docenia wpływu dobrego nauczania tych przedmiotów na rozwój mózgu, rozwój kreatywności która przekłada się bezpośrednio na sukcesy w innych dziedzinach.
Ale przy okazji można zauważyć, że szkoły są również placówkami opiekuńczymi dla dzieci, których oboje rodzice pracują zawodowo. I kto wie, czy nie jest to ich najważniejsza funkcja.
Ani też nie można przygotować się do niego na jakimś kursie czy studiach, tj. nie da się przewidzieć wszystkich wyzwań przed którymi stanie człowiek, który założy rodzinę. I są one nieporównywalny, gdyż ciężar nie polega jedynie sumie obowiązków.
W przypadku nauczyciela wprawdzie ciężar też nie kończy się na sumie obowiązków. Ale to jest cecha pracy z ludźmi. Kosmetyczka mówiła mi kiedyś, że wiele klientek traktuje ją jak psychoterapeutkę i zwierza się jej, co ją obciąża psychicznie.
Dzięki Kaczyńskiemu, którego tak nie lubicie, mamy w Polsce niskie bezrobocie i rynek pracy jest rynkiem pracownika. Jeżeli komuś nie podoba się min. Czarnek i uważa, że płace są za niskie, to bez trudu znajdzie lepszą pracę, z lepszym szefem i wyższą pensją. Jeżeli tego nie robi, to widać narzeka tylko dla fasonu, bo w sumie bycie nauczycielem bardziej mu się opłaca.
Tak było w PRL, ale teraz mamy rynek usług edukacyjnych i uczeń jest klientem, a nie chłopem pańszczyźnianym. Jest wybór szkół różnego rodzaju i w różnej cenie. Jest edukacja domowa, którą na poziomie podstawówki może prowadzić bez trudu każdy rodzic.
Zwróć uwagę, że im bardziej nauczyciele postrzegają swoją pracę jako misję, albo powołanie, tym mniej można im płacić. Dlaczego? Bo poczucie, że robią coś wyjątkowego rekompensuje im niższe zarobki. Jeżeli ja robię strony internetowe, co nie ma sobie żadnego romantyzmu, ani ideałów, to sprawa jest prosta. Wyceniam swoją pracę na x złotych, albo klient chce tyle zapłacić, albo się rozstajemy. Mogę oczywiście obniżyć swoje ceny, kiedy brakuje mi pieniędzy, ale to jest moja własna decyzja.
Kiedyś mąż miał działalność i miał pracownice. Wolał płacić więcej i nie tracić klientów.
Teraz, gdy zatrudniamy tylko nauczycielkę niemieckiego, tez za godzinę płacimy jej tyle, ile życzy, nie szukamy kogoś, kto by wziął mniej, bo płacimy za konkret. To, co robi nam się podoba.
Chciałam jednak sprostować kilka rzeczy.
W wiejskich szkołach jest problem z etatami. Nasi nauczyciele 4-8 często pracują w 2, 3 szkołach żeby mieć goły etat.
Chętnie wzięłabym nadgodziny, żeby dorobić, ale często ich nie ma w małych szkołach. W tym wieku nie daje się również korepetycji
Wielu z naszych nauczycieli szuka dodatkowej pracy np. wf ista jest też kierowcą autobusów.
Mam już duże dzieci i myślę nie nad zmianą pracy, ale znalezieniem dodatkowego zajęcia od września.
W wolne między świętami pracujemy w świetlicy. W ferie zimowe i letnie mamy 1 tydzień i 2 katem zajęć połkolonii.